- 02-09因为是书信，所以本篇作文在写作时不要啰嗦，力求简洁
- 02-09选项中有两项为多余选项。故F项符合上下文串联
- 02-09C试题分析：考查形容词
- 02-09写作一 请结合材料，按要求用英语写作
- 02-09注意：请将答案写到答题卷上，写在试卷上答案无效
- 02-09根据上文提到集中到小的地方，故选B项。所有幸福的人都感恩
- 02-09单词拼写根据句意和汉语提示完成下列句子
- 02-09句意：他们认为读大学可以拓宽他们的知识面并提高他们的性格
- 02-09C考查肯定猜测
- 02-09选词组填空请根据下列句子从方框内选择适当的词组填入空白处
- 02-09最后一段再次紧扣材料表明观点
- 02-09难道你不喜欢别人向你报之一笑吗？微笑能够进入人的心灵
- 02-09这里to take表示目的性的动作，符合语境，故填to take
- 02-09写作二高三学生学习任务繁重
- 02-09写作一请结合材料，按要求用英文写作
- 02-09由于安排不当，导致当天的活动很是混乱
- 02-09女儿低声对我说
- 02-09短文改错文中共有10处语言错误，每句中最多有两处
- 02-09从后文中“Our lunch was spent...”也可以看出此处填lunch
- 02-09选项中有两项为多余选项。故D项符合上下文的含义
- 02-09阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项
- 02-09the 此处指“我村里唯一的一所学校”。所以此处填定冠词the
- 02-09自信的水平和和薪水之间也有联系
- 02-09No one表示单数形式，故be动词也应用单数形式的，故改为is
- 02-09也就是说：帮助那些需要帮助的人
- 02-09表语从句中缺少concern的宾语，能够在表语从句中做主语或宾语的用what
- 02-09Canada表示“加拿大”这个国家，是专有名词，词前不需要加定冠词the
- 02-09选项中有两项为多余选项。故选择A，做一名好的听众
- 02-09standard水平；range范围；price价格；quality质量
- 02-09而且本文使用的是一般现在时，所以使用is
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![京网文[2014]2016-306号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}